Sprachen und Integration
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In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Sprachen und Integration
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
201F134 TOEIC® Speaking and Writing-Test
Wann:
ab Mi. 29.07.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F134
Status:
Plätze frei
201F133 TOEIC® Listening and Reading-Test
Wann:
ab Di. 28.07.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F133
Status:
Plätze frei
201F132 TOEIC Bridge'TM-Test
Wann:
ab Mo. 27.07.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F132
Status:
Plätze frei
201F130 TOEFL ITP®-Test für schulisches und akademisches Englisch neu
Wann:
ab Di. 24.03.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F130
Status:
Plätze frei
201F131 TOEFL ITP®-Test für schulisches und akademisches Englisch
Wann:
ab Di. 21.07.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F131
Status:
Plätze frei
201F230 TFI-TM (Test de français international) zur Messung der Französischkenntnisse
Wann:
ab Mi. 22.07.2020, 18.00 Uhr
Wo:
Nr.:
201F230
Status:
Plätze frei
192F710 Spanisch für den Urlaub A2 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F710
Status:
Anmeldung möglich
192F715 Spanisch B1/B2 mit soliden B1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 30.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 03 (EG)
Nr.:
192F715
Status:
Anmeldung möglich
201F716 Spanisch B1 mit guten A2-Vorkenntnissen - Schwerpunkt Konversation - am Abend - Neu
Wann:
ab Di. 03.03.2020, 19.15 Uhr
Wo:
vhs, Raum 12 (2.OG)
Nr.:
201F716
Status:
Plätze frei
192F714 Spanisch B1 "Schritt für Schritt" mit guten A2-Kenntnissen - am Nachmittag - Fortsetzung
Wann:
ab Fr. 20.09.2019, 15.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F714
Status:
Anmeldung möglich
192F711 Spanisch A2.1 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 26.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 208)
Nr.:
192F711
Status:
Anmeldung möglich
192F712 Spanisch A2.1 für Senioren mit guten A1-Kenntnissen - am Vormittag - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 24.09.2019, 9.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F712
Status:
Anmeldung möglich
192F713 Spanisch A2 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 18.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F713
Status:
Anmeldung möglich
192F709 Spanisch A1/A2 mit guten Vorkenntnissen - am Vormittag - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 11.15 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F709
Status:
fast ausgebucht
192F702 Spanisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Vormittag Neu
Wann:
ab Do. 10.10.2019, 11.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 06 (1.OG)
Nr.:
192F702
Status:
fast ausgebucht
192F701 Spanisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Abend neu
Wann:
ab Di. 08.10.2019, 17.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 05 (EG)
Nr.:
192F701
Status:
Anmeldung möglich
192F704 Spanisch A1 für Anfänger ohne oder mit geringen Vorkenntnissen - am Vormittag - NEU
Wann:
ab Mo. 14.10.2019, 10.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 06 (1.OG)
Nr.:
192F704
Status:
Anmeldung möglich
192F705 Spanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 19.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F705
Status:
Anmeldung möglich
192F707 Spanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 23.09.2019, 18.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F707
Status:
Anmeldung möglich
201F700 Spanisch A1 Einstieg ohne Vorkenntnisse - am Vormittag - neu
Wann:
ab Mi. 04.03.2020, 10.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 05 (EG)
Nr.:
201F700
Status:
Plätze frei
192F605 Russisch B1 mit guten A2-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 26.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Theodor-Heuss-Schule Grund- und Werkrealschule (Raum 23)
Nr.:
192F605
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Lernportal ich-will-lernen.de
Das kostenlose Internet-Lernportal ich-will-lernen.de wurde vom Deutschen Volkshochschulverband (DVV) unter finanzieller Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) entwickelt. Es richtet sich an erwachsene Lernende und bietet einen niederschwelligen und auch anonymen Einstieg in vier Lernbereiche der Grundbildung. Dazu gehören die Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Des Weiteren bieten Übungen zur ökonomischen Grundbildung die Möglichkeit, sich lebensweltnah mit den Anforderungen des Alltags auseinanderzusetzten.
Lernende, die sich im zweiten Bildungsweg auf einen Schulabschluss vorbereiten, finden im Lernportal vertiefende und erweiternde Übungen in Deutsch, Mathematik und Englisch.