Sprachen und Integration
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In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Sprachen und Integration
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
192F928A Abschlusstest zum Orientierungskurs108A "Leben in Deutschland" für Alpha-Tn.
Wann:
ab Fr. 13.12.2019, 9.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 12 (2.OG)
Nr.:
192F928A
Status:
Keine Online-Anmeldung möglich
201F933 Abschlusstest zum Orientierungskurs112E "Leben in Deutschland"
Wann:
ab Fr. 14.02.2020, 9.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 12 (2.OG)
Nr.:
201F933
Status:
Keine Online-Anmeldung möglich
201F935 Abschlusstest zum Orientierungskurs114 "Leben in Deutschland"
Wann:
ab Do. 20.02.2020, 17.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 12 (2.OG)
Nr.:
201F935
Status:
Keine Online-Anmeldung möglich
192F942C Abschlusstest zum Orientierungskurs125 "Leben in Deutschland"
Wann:
ab Fr. 17.01.2020, 14.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 12 (2.OG)
Nr.:
192F942C
Status:
Keine Online-Anmeldung möglich
192F001 Arabisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Abend neu
Wann:
ab Mi. 09.10.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 208)
Nr.:
192F001
Status:
fast ausgebucht
192F002 Arabisch A1 mit guten Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 01.10.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 208)
Nr.:
192F002
Status:
Anmeldung möglich
192F551 Brasilportugiesisch A1 mit guten Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mi. 09.10.2019, 18.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 04 (EG)
Nr.:
192F551
Status:
Anmeldung möglich
201A082 China-Beobachtungen eines Schwiegersohns: Innenansichten
Wann:
ab Do. 12.03.2020, 19.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 09 (1.OG)
Nr.:
201A082
Status:
Plätze frei
192F011 Chinesisch A1 für Anfänger mit Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 24.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 207)
Nr.:
192F011
Status:
Anmeldung möglich
192F010 Chinesisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Abend - neu
Wann:
ab Mi. 16.10.2019, 18.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 13 (2.OG)
Nr.:
192F010
Status:
Anmeldung möglich
192F013 Chinesisch B2 für Fortgeschrittene - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 26.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 207)
Nr.:
192F013
Status:
Anmeldung möglich
192F804 Deutsch A1.1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Vormittag - Fortsetzung
Wann:
ab Mi. 25.09.2019, 9.15 Uhr
Wo:
Stadtteilzentrum Briegelacker
Nr.:
192F804
Status:
Anmeldung möglich
192F802 Deutsch A1.1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Nachmittag neu
Wann:
ab Di. 08.10.2019, 15.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F802
Status:
Anmeldung möglich
192F801 Deutsch A1.1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Vormittag neu
Wann:
ab Mo. 07.10.2019, 11.15 Uhr
Wo:
Stadtteilzentrum Briegelacker
Nr.:
192F801
Status:
Anmeldung möglich
192F803 Deutsch A1.1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 23.09.2019, 17.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 09 (1.OG)
Nr.:
192F803
Status:
Anmeldung möglich
192F807A Deutsch A2.1 mit guten A1-Kenntnissen - am Vormittag 2x pro Woche - neu
Wann:
ab Mi. 08.01.2020, 9.30 Uhr
Wo:
Stadtteilzentrum Briegelacker
Nr.:
192F807A
Status:
Anmeldung möglich
192F806E Deutsch A2.1 mit sehr guten A1-Kenntnissen - am Vormittag 2x pro Woche - Fortsetzung
Wann:
ab Mi. 06.11.2019, 8.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 03 (EG)
Nr.:
192F806E
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F806F Deutsch A2.2 mit sehr guten A1-Kenntnissen - am Vormittag 2x pro Woche - Fortsetzung
Wann:
ab Fr. 13.12.2019, 8.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 03 (EG)
Nr.:
192F806F
Status:
Anmeldung möglich
192F809 Deutsch B1 mit guten A2-Kenntnissen - am Nachmittag neu
Wann:
ab Mo. 07.10.2019, 14.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F809
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F811A Deutsch B2 - am Abend - Modul 1 - neu
Wann:
ab Mo. 07.10.2019, 18.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 10 (1.OG)
Nr.:
192F811A
Status:
Anmeldung möglich
192F811B Deutsch B2 - am Abend - Modul 2 -Fortsetzung
Wann:
ab Mi. 08.01.2020, 18.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 10 (1.OG)
Nr.:
192F811B
Status:
Plätze frei
192F810B Deutsch B2 intensiv - am Vormittag - Modul 2 - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 12.11.2019, 9.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F810B
Status:
Anmeldung möglich
192F810C Deutsch B2 intensiv - am Vormittag - Modul 3 - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 14.01.2020, 9.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F810C
Status:
Plätze frei
Lernportal ich-will-lernen.de
Das kostenlose Internet-Lernportal ich-will-lernen.de wurde vom Deutschen Volkshochschulverband (DVV) unter finanzieller Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) entwickelt. Es richtet sich an erwachsene Lernende und bietet einen niederschwelligen und auch anonymen Einstieg in vier Lernbereiche der Grundbildung. Dazu gehören die Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Des Weiteren bieten Übungen zur ökonomischen Grundbildung die Möglichkeit, sich lebensweltnah mit den Anforderungen des Alltags auseinanderzusetzten.
Lernende, die sich im zweiten Bildungsweg auf einen Schulabschluss vorbereiten, finden im Lernportal vertiefende und erweiternde Übungen in Deutsch, Mathematik und Englisch.