Sprachen und Integration
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In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Sprachen und Integration
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrations- bewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
192F401B Japanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - neu
Wann:
ab Mo. 04.11.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 209)
Nr.:
192F401B
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F402 Japanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 12.09.2019, 19.30 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 209)
Nr.:
192F402
Status:
Anmeldung möglich
192F403 Japanisch A1/A2 mit A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 12.09.2019, 18.00 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 209)
Nr.:
192F403
Status:
fast ausgebucht
192F405B Japanisch A2 mit guten A1-Grundkenntnissen - am Samstag - Fortsetzung
Wann:
ab Sa. 14.12.2019, 9.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 10 (1.OG)
Nr.:
192F405B
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F406 Japanisch A2/B1 mit guten Grundkenntnissen - am Abend - vhespresso
Wann:
ab Mo. 16.09.2019, 17.30 Uhr
Wo:
Grundschule Baden-Oos
Nr.:
192F406
Status:
Anmeldung möglich
192F522 Latein A2 mit guten Grundkenntnissen (Lektürekurs) - am Vormittag vhespresso
Wann:
ab Mo. 16.09.2019, 10.30 Uhr
Wo:
Kurpark-Residenz Bellevue
Nr.:
192F522
Status:
Anmeldung möglich
192F540 Persisch A1 mit Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung vhespresso
Wann:
ab Do. 19.09.2019, 17.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 01 (EG)
Nr.:
192F540
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F550 Portugiesisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - neu
Wann:
ab Mi. 23.10.2019, 19.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 04 (EG)
Nr.:
192F550
Status:
Anmeldung möglich
192F602 Russisch A1 für Anfänger mit guten Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 23.09.2019, 19.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F602
Status:
Anmeldung möglich
192F605 Russisch B1 mit guten A2-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 26.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
Theodor-Heuss-Schule Grund- und Werkrealschule (Raum 23)
Nr.:
192F605
Status:
Anmeldung auf Warteliste
192F701 Spanisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Abend neu
Wann:
ab Di. 08.10.2019, 17.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 05 (EG)
Nr.:
192F701
Status:
Anmeldung möglich
192F702 Spanisch A1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Vormittag Neu
Wann:
ab Do. 10.10.2019, 11.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 06 (1.OG)
Nr.:
192F702
Status:
fast ausgebucht
192F704 Spanisch A1 für Anfänger ohne oder mit geringen Vorkenntnissen - am Vormittag - NEU
Wann:
ab Mo. 14.10.2019, 10.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 06 (1.OG)
Nr.:
192F704
Status:
Anmeldung möglich
192F705 Spanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 19.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F705
Status:
Anmeldung möglich
192F707 Spanisch A1 für Anfänger mit geringen Vorkenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 23.09.2019, 18.45 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F707
Status:
Anmeldung möglich
192F709 Spanisch A1/A2 mit guten Vorkenntnissen - am Vormittag - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 11.15 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F709
Status:
fast ausgebucht
192F710 Spanisch für den Urlaub A2 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 15 (2.OG)
Nr.:
192F710
Status:
Anmeldung möglich
192F711 Spanisch A2.1 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Do. 26.09.2019, 18.15 Uhr
Wo:
Markgraf-Ludwig-Gymnasium (Raum 208)
Nr.:
192F711
Status:
Anmeldung möglich
192F712 Spanisch A2.1 für Senioren mit guten A1-Kenntnissen - am Vormittag - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 24.09.2019, 9.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F712
Status:
Anmeldung möglich
192F713 Spanisch A2 mit guten A1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Di. 17.09.2019, 18.00 Uhr
Wo:
vhs, Raum 02 (EG)
Nr.:
192F713
Status:
Anmeldung möglich
192F714 Spanisch B1 "Schritt für Schritt" mit guten A2-Kenntnissen - am Nachmittag - Fortsetzung
Wann:
ab Fr. 20.09.2019, 15.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 11 (1.OG)
Nr.:
192F714
Status:
Anmeldung möglich
192F715 Spanisch B1/B2 mit soliden B1-Kenntnissen - am Abend - Fortsetzung
Wann:
ab Mo. 30.09.2019, 18.30 Uhr
Wo:
vhs, Raum 03 (EG)
Nr.:
192F715
Status:
Anmeldung möglich
192F801 Deutsch A1.1 für Anfänger ohne Vorkenntnisse - am Vormittag neu
Wann:
ab Mo. 07.10.2019, 11.15 Uhr
Wo:
Stadtteilzentrum Briegelacker
Nr.:
192F801
Status:
Anmeldung möglich
Lernportal ich-will-lernen.de
Das kostenlose Internet-Lernportal ich-will-lernen.de wurde vom Deutschen Volkshochschulverband (DVV) unter finanzieller Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) entwickelt. Es richtet sich an erwachsene Lernende und bietet einen niederschwelligen und auch anonymen Einstieg in vier Lernbereiche der Grundbildung. Dazu gehören die Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Des Weiteren bieten Übungen zur ökonomischen Grundbildung die Möglichkeit, sich lebensweltnah mit den Anforderungen des Alltags auseinanderzusetzten.
Lernende, die sich im zweiten Bildungsweg auf einen Schulabschluss vorbereiten, finden im Lernportal vertiefende und erweiternde Übungen in Deutsch, Mathematik und Englisch.